Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Xiang民事事务），Xiangyang Minor Rescue and Protection Center，Dongjin Town Central小学的学生和2号主要学校的高科技区，组织了70名学生，组织了70名学生去Xiang博物馆开展儿童的主题活动“探索文化的动力，并提高了该网站的启发。 活动网站。图片由通讯员提供 同一天的早晨，学习的参与者参观了博物馆导游指南的主要展览馆。展览，例如在Shigu村庄制成的石材工具，Qin和Han王朝的漆丝布，以及从三个王国到唐的文化遗物到唐的文化遗物，并在展览馆Systematicationsationallysationallysationallysationallysationsationsationsationsationsationsationswe上看到了从古石化时代到歌曲和Yuan王朝的Xisangyang的文明发展。导游的重点是解释Ng Xiangyang的文化地位是Chu文化的诞生之一，三个王国的战略位置，以及唐和歌曲王朝的商业枢纽。通过物理观察和现场解释，学生在各个历史时期对武的政治，经济和文化特征有最初的了解。 如果员工将“ 6月1日的儿童保育包”分发给将学习的参与者，包括写作工具，日常需求和假日纪念品。据武市小型救援和保护中心负责人的说法，这项活动以文化经验为中心，并通过基于教学的教学来增强次要年龄的文化认同。将来，教育技能的形式将继续扩展，为未成年人提供各种增长支持。 该活动是由武小阶层救援和保护中心赞助的，并由武博物馆共同组织。相关单位说他们将继续关注满足未成年人的精神和文化需求，并探索建立长期的教育技能机制。